Актуальные акценты школьного календаря

Календарь школьных дел наполнен всевозможными событиями: праздниками, олимпиадам, днями здоровья и спорта, акциями, марафонами, проектами. Подобная событийность создаёт благоприятные условия для развития, социализации, успешности школьного сообщества и каждого участника. Особенно, если событие является общественно значимым.

Средняя школа № 12 Гродно является членом Ассоциации «Образование для устойчивого развития», инициатором и участником акций и проектов в интересах устойчивого развития регионального, республиканского и международного уровней. Актуальности содержания и подходов к организации общественно значимой деятельности педагогов, учащихся, родителей способствует приверженность принципам ОУР: непрерывности, всеохватности, междисциплинарности, интегрированности, единства теории и практики.

Ядром организации общественно значимых практик является интеллектуальное объединение «Школа рачительных хозяев» и ресурсный центр комплексной поддержки энергоэффективного образа жизни местных сообществ. Здесь в особом приоритете цели устойчивого развития, активная экодружественность, энергоэффективный образ жизни.

Осенние традиции средней школы № 12 удачным образом совпали с Днями устойчивой энергии в рамках Соглашения мэров в Беларуси, Глобальной неделей действий по достижению Целей в области устойчивого развития (ЦУР) 2020 года в рамках кампании #ЗнайСвоиЦели, Европейской неделей мобильности и отмечены в учреждении серией открытых практикумов ОУР.

Это и открытая лаборатория энергосбережения и экологические акции и масштабная информационно-просветительская кампания в микрорайоне школы и тренинги УР. Ярким инклюзивным моментом осенних мероприятий «Школы рачительных хозяев» стала акция «Энергоэффективная семья = энергоэффективная планета» в рамках экологической инициативы «УРА Гродно!» (устойчивому развитию – активность Гродно) проекта «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной окружающей среды на местном уровне», реализуемого Программой развития ООН в Беларуси в партнёрстве с Минприроды РБ и финансируемого Евросоюзом. Более 400 детей и взрослых смогли узнать о преимуществах энергоэффективного образа жизни на практикумах в музее-лаборатории, а также на подготовленной семьями учащихся интерактивной выставке «Умный дом».

Повышенной заинтересованностью и активностью отличался и традиционный вело-экоквест «Подари планете час!», организованный в новом формате. Два с лишним часа участники мероприятия, а это более 350 человек, обходились без автомобилей и гаджетов.

Участники квеста смогли выразить своё уважение и заботу о планете как на коллективных этапах квеста, так и индивидуально либо со своей семьёй, публикуя отчёты о выполнении заданий в школьных сетевых сообществах. Для самых маленьких участников, а также для ребят с ограниченными возможностями был подготовлен облегчённый маршрут и сопровождение волонтёров.

На пяти локациях квеста школьники, их друзья и родители получили полезную информацию о целях устойчивого развития и возможностях личного вклада в их достижение, убрали мусор в лесном массиве Лососно и в микрорайоне школы, изготовили и распространили листовки о пользе велодвижения, провели состязание в ловкости управления велосипедом, подышали чистым воздухом и провели время в хорошей компании.

В ходе информационных кампаний участники подготовили более 300 информационных плакатов, буклетов и листовок, которые распространили в микрорайоне школы. Оригинальный флешмоб, призывающий жителей города грамотно и ответственно разделять отходы, использовать вторично предметы быта и материалы, стал для кампаний привлекательным фоном.

Зимний сезон получился не менее напряжённым. Мы приняли участие в III Международном симпозиуме «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор», финале республиканского интернет-проекта «ЦУР: думай и действуй 2.0», инициированном Координационным центром «Образование для устойчивого развития» БГПУ им. М.Танка, международном марафоне инклюзивных практик «Инклюзивное сообщество: здесь и сейчас». Это стимулирует школьное сообщество на совершенствование и творчество. Совместными усилиями мы находим новые формы и темы взаимодействия в интересах устойчивого развития. Это приносит значимые для всех и каждого результаты.

Заявленные проекты получили высокую оценку и поддержку организаторов данных республиканских и международных акций. Школьные инициативы отмечены в финале конкурса на международной ZOOM-конференции активистов Глобальной недели действий в целях устойчивого развития. Из 154 заявок были отобраны 5 лучших. 19 участников конференции из Берлина, Москвы, Ямала, Карелии, Молдовы, Волгограда, Красноярска, Алтая, Нижнего Новгорода, Якутии и Гродно представили свои проекты и обсудили возможности сотрудничества в интересах УР. Все представленные учреждением проекты отмечены сертификатами и дипломами интернет-игры, марафона инклюзивных практик. Организаторы дискуссионных площадок симпозиума вручили школьной команде диплом и ценный подарок. А инклюзивный диалог «Открытие мира» вошёл в каталог лучших инклюзивных практик, его волонтёры получили приглашение стать спикерами следующего IP-марафона.

Признание на столь высоком уровне мотивирует и ко многому обязывает. Сегодня классные коллективы готовят свои презентации на школьный форум полезных инициатив «Вместе по пути устойчивого развития». Актив «Школы рачительных хозяев» ищет в международном календаре идеи для новых стартов и готовит свои предложения по участию в «Часе Земли» и экологическом марафоне «Это моя Земля!». Разрабатываются новые практикумы и мастер-классы в мини-центрах «УРА Гродно!».

Рачительные хозяева открыты для сотрудничества. Оценить их усилия и предложить свою помощь в реализации интересных проектов все желающие смогут в интернет-сообществах «Средняя школа № 12 г. Гродно: по пути устойчивого развития» (Facebook) https://www.facebook.com/groups/1874579419433721 и «СШ № 12 Гродно. Школа рачительных хозяев» (ВКонтакте) https://vk.com/club77444455 .

Галина БОГДАН,
координатор проектной деятельности
средней школы № 12 Гродно